Trường Mầm non Ánh Hồng “Xây dựng môi trường lấy trẻ làm trung tâm” năm học 2017 – 2018

Thực hiện kế hoạch số 55/KH – PGD&ĐT ngày 11/12/2017 Kế hoạch tổ chức cuộc thi “ Xây dựng môi trường lấy trẻ làm trung tâm trong các cơ sở giáo dục mầm non” cấp thành phố năm học 2017 – 2018. Hôm nay ngày 22/1/2018 trường mầm non Ánh Hồng tổ chức chấm điểm 9/9 lớp “ Xây dựng môi trường lấy trẻ làm trung tâm” cấp trường năm học 2017 – 2018.
Nhờ hoạt động trên cảnh quan môi trường trong và ngoài lớp học có sự  chuyển biến tích cực giúp cho nhà trường sạch- đẹp- thân thiện hơn. Đây cũng là nội dung mà nhà trường năm học 2017- 2018 đăng ký làm nội dung tạp chuyển biến nổi bật. Sau đây là một số hình ảnh của việc xây dựng môi trường cảnh quan của nhà trường:

 
Hình ảnh: Môi trường trong lớp của lớp mẫu giáo 5 tuổi C ( GVCN: Nguyễn Thị Hoa; Vũ Thị Việt Hoa)

Hình ảnh: Sảnh đón trả trẻ của lớp mẫu giáo 4 tuổi A được các cô giáo vẽ hình ảnh thân thiện giúp cha mẹ trẻ và trẻ yêu thích mỗi khi đến lớp

Hình ảnh: sảnh đón trẻ của lớp mẫu giáo 4 tuổi B

Hình ảnh: Khu vực bên ngoài lớp học được tận dụng trang trí nổi bật, bắt mắt bằng vẽ mảng tường và tạo hình trồng hoa với những lôp xe cũ

Hình ảnh” Một góc sân trường nhìn ra khu vực vui chơi ngoài trời của các bé

Khu vực sân chơi ngoài trời của các bé được bố trí khu riêng biệt với không gian rộng rãi, thoáng sạch

Hình ảnh: Khu vực hành lang của lớp mẫu giáo 4 tuổi B thiết kế bố trí bắt mắt nhằm thu hút trẻ

Hình ảnh: Một hình ảnh trang trí hành lang của lớp mẫu giáo 3 tuổi A được giáo viên tận dụng nguyên vật phế liệu tạo hình bắt mắt thu hút trẻ

Hình ảnh: Một góc dân tộc lớp Mẫu giáo 4 tuổi B được giáo viên bố trí trong môi trường lớp học mang đậm bản sắc bằng những nguyên vật liệu địa phương

Hình ảnh: Góc bản sắc dân tộc lớp mẫu giáo 5 tuổi A

Hình ảnh: Khu vực hành lang sau của lớp học

Hình ảnh: Đồ dùng đồ chơi tự tạo của lớp nhà trẻ 24- 36 tháng

Khu vực góc thiên nhiên của lớp MG 5 tuổi B